Fortbildung für Lehrkräfte:
Dyskalkulietrainer(in)
Trainer(in) für Rechenschwäche
Fachkraft Rechenschwäche

Ganzheitliches Lernen / Weiterbildungen / Fortbildung für Lehrkräfte:
Dyskalkulietrainer(in)
Trainer(in) für Rechenschwäche
Fachkraft Rechenschwäche
Steckbrief
Kurzinformationen

Kurzbeschreibung: Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung

Überblick: Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung

Berufsbegleitende Ausbildung an drei Nachmittagen zum Dyskalkulietrainer / zur Dyskalkulietrainerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene und Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche
 
Ausbildungsziele: Dyskalkulietrainer Ausbildung

Nach der Weiterbildung können Sie

  • Rechenschwierigkeiten qualitativ und quantitativ diagnostizieren
  • einen maßgeschneiderten Förderplan erstellen und
  • mit entsprechenden im Handel erhältlichen, selbst zusammengestellten oder den vielfältigen in der Ausbildung erhaltenen Materialien eine Diagnostik und individuelle Förderung professionell und erfolgreich durchführen.

 
Inhalte der Module: Dyskalkulietrainer Ausbildung

Grundlegende theoretische und praktische Kenntnisse in den folgenden Kompetenzbereichen bzgl. einer Dyskalkulie, Rechenstörung bzw. Rechenschwäche:

  • Theoretische Grundlagen der Entwicklung der Rechenleistungen
  • Psychologische Grundlagen Dyskalkulie
  • Rechendiagnostik
  • Behandlungs- und Förderansätze

 

Die Inhalte orientieren sich an den Weiterbildungsrichtlinien des Fachverbandes für integrative Lerntherapie (FiL) sowie des Bundesverbandes für Legasthenie & Dyskalkulie (BVL).
 
Arbeitsfelder: Dyskalkulietrainer Ausbildung

Ein Dyskalkulietrainer bzw. eine Fachkraft Rechenschwäche arbeitet in Schulen oder in (lern-) therapeutischen Praxen.
 
Dauer: Dyskalkulietrainer Ausbildung

Die Fachausbildung wird angeboten als

  • Präsenzeminar in 3 Modulen à 4 h (mit ¼ h Pause) angeboten und hat einen
  • Gesamtumfang von 20 UE (20 UE inkl. 4 UE Selbststudium).

 

Inhalte der Zusatzqualifikation Fachkraft Rechenschwäche:

  • Schulrechtliche Bestimmungen
  • Gewährung des Nachteilsausgleichs
  • Aufgaben einer Fachkraft Rechenschwäche
  • Elternberatung bzgl. einer Rechenschwäche

 

Kosten: Dyskalkulietrainer Ausbildung

360,-€ für Beschäftigte staatlicher Berliner Schulen

400,-€ für alle anderen Teilnehmer(innen)
 
Vergleichen Sie unser Preis-Leistungs-Verhältnis genau mit dem anderer Anbieter!

In unserem Preis enthalten sind:

  • 18 Unterrichtseinheiten (UE)
  • ein Ausbildungsskript mit ca. 80 Seiten (zum Herunterladen: Probeseiten Skript Dyskalkulie)
  • professionelles Material im Wert von mind. 30,- € zur individuellen Diagnostik und Förderung

 

Zusatzqualifikation Fachkraft Rechenschwäche:

40,- €, im Preis enthalten sind

  • 2 Unterrichtseinheiten (UE)
  • ein Ausbildungsskript mit ca. 12 Seiten.

 
Zertifikat: Dyskalkulietrainer Ausbildung

Teilnahmebescheinigung oder

Zertifikat Trainer(in) bei Rechenschwäche
Zusätzlich kann optional das Zertifikat Fachkraft Rechenschwäche erworben werden.

Zusammenfassung via PDF

Termine
Kommende Ausbildungen


Do, 12.11.2020
Do, 19.11.2020
Do, 26.11.2020
jeweils 14.30-18.30 Uhr
Berlin
Donnerstag-nachmittag
Anmelden

 

 

 

Fortbildung speziell für Lehrkräfte an Schulen:
Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung bzw.
Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche

orientiert an den Weiterbildungsrichtlinien des Fachverbandes für integrative Lerntherapie (FiL) sowie des Bundesverbandes für Legasthenie & Dyskalkulie (BVL)
 

Weiterbildung in 3 Modulen à 4 h zum Dyskalkulietrainer/ zur Dyskalkulietrainerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene und Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche

 

Berufsfeld als Dyskalkulietrainer(in) / Fachkraft Rechenschwäche

Ausführliche Informationen zum Berufsfeld finden Sie unter dem Link Berufsfeld Dyskalkulietrainer(in).

 

Beschreibung der Dyskalkulietrainer Ausbildung

Zur ausführlichen Beschreibung gelangen Sie mit dem Link Beschreibung der Dyskalkulietrainerausbildung.

 

Dauer und Umfang der Dyskalkulietrainer Ausbildung

 

Form der Durchführung: Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung

Die Weiterbildung wird in drei Modulen – jeweils am Donnerstagnachmittag von 14.30-17.30 Uhr – angeboten.

Die Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche wird im 3. Modul in der Zeit von 17-18.30 Uhr erworben.

 

Das Präsenzstudium zeichnet sich durch ein ausgewogenes Verhältnis an theoretischer Vermittlung durch Vortrag und praktischen Übungen in Gruppen- und Einzelarbeit aus.

 

Umfang: Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung

  • Die Weiterbildung hat einen Gesamtumfang von 20 UE und ist in ein Selbst- (4 UE) und ein Präsenzstudium (16 UE) gegliedert.
  • Die Selbststudienzeit soll überwiegend für die Vor- und Nachbereitung der Online-Seminare bzw. für Literaturstudium genutzt werden.
  • Die Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche hat einen Umfang von 2 UE.

 

Inhalte der Dyskalkulietrainer Ausbildung

 

Psychologische Grundlagen der Dyskalkulie

  • Begriffsklärung:„Rechenstörungen“, „Rechenschwäche“, „Rechenschwierigkeiten“, „Dyskalkulie“
  • Definitionen nach ICD-10
  • Zentrale Symptome der Dyskalkulie

 

Grundlagen: Entwicklung der Rechenleistungen

  • Psychologische und neurobiologische Voraussetzungen:
    • Wahrnehmungsleistungen als Basis für den Aufbau mathematischer Kompetenz: Bedeutung der Vorstellung
    • Vorläuferfertigkeiten / Zahlaspekte
  • Modelle und Konzepte:
    • Neurokognitive Modelle der Zahlenverarbeitung (Dehaene)
    • Modell der mathematischen Kompetenzentwicklung (Fritz, Ricken & Gerlach)

 

Rechendiagnostik

  • Standardisierte Testverfahren (z. B. Heidelberger Rechentest 1-4, BASIS-MATH 4-8)
  • Informelle Testverfahren, diagnostische Gespräche, gezielte Beobachtungen

 

Behandlungs- und Förderansätze

  • Grundprinzipien beim Aufbau mathematischer Kompetenz
    • geeignete Arbeitsmittel und Veranschaulichungen (z.B. Materialien für Zahlenraum, Stellenwertsystem usw.)
    • E-I-S-Prinzip nach Bruner
    • Handlungsbegleitende Sprache
  • Systematisch-integratives Therapiemodell zur Förderung des Rechnens: ausführliche Darstellung konkreter Fördermöglichkeiten und -materialien für verschiedene Aspekte betroffener Kompetenzbereiche:
    • Zahlverständnis: (Ab-)zählen, Zahlauffassung, Zahlen lesen undschreiben, Stellenwert, usw.
    • Rechnen und Rechenstrategien: Zahlzerlegung, Zehnerübergang, usw.
    • Operationsverständnis: Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division
  • Vorstellen verschiedener Trainings/ förderdiagnostischer Ansätze für Kinder und Jugendliche (z. B. Diagnose-Förderbox von Kaufmann/Lorenz usw.)
  • Automatisierungsprozesse
  • Konzeption der Förderung:
    • Förderziele
    • Aufbau einer Fördereinheit
    • Rhythmisierung, Chronologie bzw. Parallelität

 

 

Inhalte Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche: Qualifikation Fachkraft Rechenschwäche

 

Schulrechtliche Bestimmungen:

  • Definition von Rechenschwäche im schulischen Kontext
  • Gewährung eines Nachteilsausgleichs
  • Innerschulische Diagnostik
  • Aufgaben einer Fachkraft Rechenschwäche in ihrer Funktion als Ansprechparter(in) in allen Fragen zum Thema Rechenschwäche/ Rechenstörung

 

Elternberatung:

  • Was leistet die Schule bei Kindern, die eine Rechenschwäche/ Rechenstörung haben haben?
  • Wann ist eine außerschulische Diagnostik indiziert?
  • Was können Eltern selbstständig tun, um ihre Kinder kompetent zu unterstützen?

 

Die Ausbildungstermine sowie die ausführlichen Modulbeschreibungen können Sie hier herunterladen.

Zusammenfassung via PDF

 

 

Zielgruppe & Voraussetzungen für die Dyskalkulietrainer Ausbildung

 

Zielgruppe für die Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung

 

Die Weiterbildung richtet sich insbesondere an Lehrkräfte in Schulen. Sie verhilft bei entsprechender Vorbildung auch Quereinsteiger(innen) in den Lehrerberuf, fachfremden Lehrer(innen) und anderen Fachkräften aus dem psychologischen, psychosozialen, therapeutischen oder pädagogischen Bereich (z. B. (Heil-, Sonder-,Diplom-) Pädagog(inn)en, Erzieher(innen), Psycholog(inn)en, Heilpraktiker(inn)en, Ergotherapeut(inn)en, Nachhilfe-lehrer(inn)en) zu einer Erweiterung der fachlichen Kompetenzen und einer Professionalisierung der Tätigkeit.

Sie stellt eine Zusatzqualifikation für die Arbeit in der Förderung im Regel-, Förder- oder Nachmittagsunterricht (AGs) öffentlicher Schulen dar. 

 

Voraussetzungen für die Dyskalkulietrainer Ausbildung | Dyskalkulie Ausbildung

 

Neben Freude bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen gelten folgende Teilnahmevoraussetzungen:

  • Fähigkeit zur Selbstreflexion
  • Verantwortungsbewusstsein
  • großes Empathievermögen

 

 Arbeitsfelder des Dyskalkulietrainers/ der Dyskalkulietrainerin

 

Die Fachausbildung zum/zur  Dyskalkulietrainer(in) qualifiziert für die Förderung der Rechenkompetenz im Hortbereich oder (Förder-)Unterricht öffentlicher / privater Schulen.

Die Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche befähigt zur schulinternen Beratung hinsichtlich aller Fragen im Kontext einer Rechenschwäche/ Rechenstörung. Als Fachkraft Rechenschwäche unterstützen Sie die Fachlehrer bei der Diagnostik und der Erstellung von Förderplänen und beraten die Eltern zu allen Fragen bzgl. einer Rechenschwäche/ Rechenstörung.

 

 Weiterführende Ausbildungsangebote, aufbauend auf die Grundqualifikation des Dyskalkulietrainers

 

Die Fachausbildung zum Dyskalkulietrainer / zur Dyskalkulietrainerin bzw. Fachkraft Rechenschwäche/ Dyskalkulie ist gleichzeitig Bestandteil der folgenden Ausbildungen oder kann entsprechend kombiniert werden:

 
Die Inhalte der Fachausbildungen (Bereich Legasthenie, Dyskalkulie und integrative Lerntherapie) orientieren sich an den Weiterbildungsrichtlinien des Fachverbandes für integrative Lerntherapie (FiL) sowie des Bundesverbandes für Legasthenie & Dyskalkulie (BVL).
 

Zertifikat für die Dyskalkulietrainer Ausbildung

 

Die Teilnahme an der Fachausbildung wird mit dem Zertifikat „Trainer(in) bei Rechenschwäche“ bestätigt. Die Zusatzqualifikation zur „Fachkraft Rechenschwäche“ wird auf dem Zertifikat gesondert ausgewiesen.

 

Für die Vergabe der Teilnahmebescheinigung bzw. des Zertifikats ist die Teilnahme an allen Seminartagen oder Modulen verpflichtend.
 

Dozent(inn)en der Dyskalkulietrainer Ausbildung

 

Alle unsere Dozenten arbeiten selbständig in der Schulen und/oder in eigener Praxis als Integrative Lerntherapeuten/Lerntherapeutinnen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und bringen ihr praxisnahes Wissen und Ihre langjährige Erfahrung aus der täglichen Arbeit mit Menschen mit Lernstörungen in die Weiterbildung ein.
 

Was spricht für unsere Dyskalkulietrainer Ausbildung?

  • Ein sehr gutes Preis-Leistungs-Verhältnis bzgl. des
    • zeitlichen Umfangs (20 UE),
    • ausführlichen & wissenschaftlich fundierten Skripts/ Handouts (über 130 DIN A4 Seiten),
    • im Preis enthaltenen Diagnostik- und Fördermaterials (im Wert von mind. 30,-€)
  • Die Bewertungen der Teilnehmer(innen) der vorangehenden Seminare sind hervorragend.
  • Durch die modulare Konzeption ist die Fortbildung lernerfreundlich und entspricht gehirngerechtem Lernen in verdaulichen Portionen.
  • Unsere Dozenten sind selbst täglich als Lerntherapeuten/Lerntherapeutinnen im Einsatz und bringen neben theoretisch fundierten Kenntnissen praxisrelevante Erfahrungen in die Ausbildung ein, kurz: Sie wissen, wovon sie reden.
  • Wir bieten keine Ausbildung von der Stange, wir sind klientenzentriert und stimmen unsere Inhalte gerne auf die Vorkenntnisse unserer Teilnehmer ab.
  • Grundlage unserer Arbeit ist ein systemisch-integratives Konzept.

 

Kosten für die Dyskalkulietrainer Ausbildung

 

Die Weiterbildungsgebühr beträgt

360,-€ für Beschäftigte staatlicher Berliner Schulen,

400,-€ für alle anderen Teilnehmer(innen).
 
Vergleichen Sie unser Preis-Leistungs-Verhältnis unbedingt mit dem anderer Anbieter!

Im Preis enthalten sind:

  • 18 Unterrichtseinheiten (UE),
  • ein Ausbildungsskript mit 38 Seiten  (zum Herunterladen: Probeseiten Skript Dyskalkulie),
  • ein Handout zu den Powerpointfolien mit über 60 Seiten,
  • professionelle Materialien im Wert von mind. 30,- € zur individuellen Diagnostik und Förderung,
  • Tee, Kaffee und Snacks in den Pausen.

 

Die Gebühr für die Zusatzqualifikation zur Fachkraft Rechenschwäche beträgt

40,- €.

Im Preis enthalten sind

  • 2 Unterrichtseinheiten (UE),
  • ein Ausbildungsskript mit ca. 12 Seiten.

 
Kosten für die berufliche Weiterbildung sind grundsätzlich als Werbungskosten (einschließlich Fahrtkosten zum Ort der Weiterbildung, Verpflegungsmehraufwand und Unterbringungskosten) steuerlich absetzbar.

Viele Schulen übernehmen die Fortbildungskosten (z. B. über den Verfügungsfond), da Sie hierdurch eine zusätzliche Qualifikation erwerben.

Diese Ausbildung kann auch über die Bildungsprämie gefördert werden. Hierzu ist es notwendig, dass Sie Ihrer Anmeldung die vollständigen Förderunterlagen beifügen.
 
 

Teilnehmerstimmen der vorangegangenen Dyskalkulietrainer Ausbildungen

 

Stand Januar 2020:

100 % Die Aus- bzw. Weiterbildungsinhalte entsprachen der Einladung.
92 % Die Konzeption ist gelungen.
88 % Ich habe neue Erkenntnisse erworben.
100 % Der/Die Dozent/in war kompetent.
90 % Die Inhalte wurden verständlich vermittelt.
90 % Der/Die Dozent/in konnte sich auf meine Bedürfnisse einstellen.
83 %

Es gab genügend Raum für eigenes Erarbeiten und für Übungen.
95 % Die Aus- bzw. Weiterbildung hat meine Erwartungen erfüllt.
95 % Die Unterlagen sind gut aufbereitet und für mich nutzbar.
94 % Das inhaltliche Niveau war angemessen.
98 % Ich würde diese Ausbildung weiterempfehlen.
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